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ALUMNOS

Dir. de Comunicación Institucional | 28-12-2023 10:50

Material de archivo
 

Incluye estetoscopios, termómetro, oxímetro, linterna, reloj analógico con segundero, lazo hemostático y anteojos de seguridad, entre otros elementos requeridos para las prácticas en una carrera con un alto déficit de graduados en todo el país

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Entrega de mochilas técnicas para estudiantes de Enfermería

Alumnos y alumnas de segundo y tercer año de Enfermería recibieron las mochilas técnicas que entregaba el ex Ministerio de Educación a través de la ex Secretaría de Políticas Universitarias.

Félix Aldana, de tercer año, valoró el material recibido y dijo que “está muy bueno, porque todos los elementos están bastante caros y los necesitás para las prácticas. Nosotros estamos estudiando y muchos no pueden trabajar, y a las familias se les hace muy complicado comprarlos”.

“Esto tiene un valor simbólico muy importante, porque es un incentivo para el estudio de la carrera para muchos estudiantes que ya están haciendo las prácticas pre profesionalizantes y necesitan de todos estos materiales”, coincidió la coordinadora de esta disciplina en la UNS, la licenciada Brenda Di Giácomo, quien coordinó las entregas junto a las docentes Ana Leidi, Natalia Krause y María Ana Astengo

“Estas mochilas están muy bien equipadas, el material es muy bueno, y habla de la importancia que se le dio a la formación en Enfermería, que es un área con déficit de profesionales en todo el país”, valoró el decano de Ciencias de la Salud, magister Pablo Badr

“Estos kits estaban licitados y comprados desde hacía varias semanas, y finalmente se concretó el envío”, indicaron desde el Rectorado.

El contenido de la mochila técnica incluye estetoscopios, termómetro, oxímetro, linterna, reloj analógico con segundero, lazo hemostático y anteojos de seguridad, entre otros elementos requeridos para el diagnóstico y la curación del paciente.

Esta es el segundo año que se hacen estas entregas. Según se difundió en su momento, “el objetivo es generar igualdad de oportunidades al contar con un set completo y de calidad de instrumentos de trabajo que permitan un mejor y equitativo desarrollo de las prácticas profesionalizantes y así, fortalecer los procesos de enseñanza y de aprendizaje tendiendo a mejorar la calidad, incrementar la retención y la graduación de los alumnos”.